Krš i more
Projekt BioMOZAIK
Projekt BioMOZAIK Krš i more provodi se od 1. rujna 2022. do 30. travnja 2024. godine u okviruprograma „Lokalni razvoj i smanjenje siromaštva“ koji čini dio financijskih mehanizama Europskog gospodarskog prostora (EGP-a) i Kraljevine Norveške
Bioekonomija, škole i vrtovi Mudrosti, Održivosti, Znanja, Akcije, Inovacije i Kreacije za naš krš i more
Ciljne skupine
su učitelji i odgojno-obrazovni djelatnici, učenici, roditelji, nositelji obrazovnih politika, lokalne i županijske ustanove, bioekonomski i biotehnološki fakulteti, udruge, inovativne i progresivne tvrtke, OPG-ovi i inovatori.
Krajni korisnici
su 10 jedinica lokane samouprave i lokalne zajednice i ekonomije, inovacijama otvoreni poduzetnici i OPG-ovi u Splitsko-dalmatinskoj županiji, Republici rvatskoj i Europskoj Uniji, obrazovni sustav, djeca, mladi i njihove obitelji, te posjetitelji.
Svrha i učinci projekta
Svrha projekta
je uspostava održivog mikroregionalnog sustava izvrsnosti u sektoru bioekonomije na području prometno, društveno-gospodarski, obrazovno i kulturno-povijesno međusobno povezanih zaobalnih i priobalnih JLS-ova Splitsko-dalmatinske županije koji zaostaju u ključnim područjima vezanim za ovaj Poziv.
Osnovni cilj projekta
je razvoj izvrsnosti u osnovnoškolskom obrazovanju u području STEM-a, IKT-a, poduzetništva i aktivnog građanstva s naglaskom na područje bioekonomije i biotehnologije.
Neizravni učinci
su promicanje STEM-a u području bioekonomije i biotehnologije, IKT-a, poduzetništva, projektnog rada, aktivnog građanstva, darovitosti i izvrsnosti, ali i razvoja društveno i ekonomskih poticajnih, uključivih i održivih projekata i programa obrazovanja, lokalnih zajednica i ekonomija, kao i šire regije i Republike Hrvatske u cjelini. Ovim ulaganjem doprinosi se održivom razvoju odgoja
Izravni učinci su ulaganja u:
1. prostor i opremu 10 osnovnih škola, odnosno 16 inovativnih STEM učionica, 9 STEM vrtova i 8 IKT učionica, te 10 poduzetničkih i projektnih školskih centara aktivnog građanstva
2. vještine, sustav održivog nagrađivanja i podrške najmanje 60 odgojno-obrazovnih djelatnika i uspostavu 10 STEM/IKT i 10 poduzetničkih/projektnih timova
3. razvoj i provedbu 4 STEM programa (s naglaskom na bioekonomiju i tehnologiju) i 6 programa iz područja IKT-a, poduzetništva i aktivnog građanstva za minimalno 50 odgojno-obrazovnih djelatnika
4. razvoj i provedbu 4 STEM programa i 10 programa iz područja IKT-a, poduzetništva i aktivnog građanstva za min. 200 učenika, od kojih najmanje 75 učenika s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama
5. daljnji razvoj programa i aktivnosti Centra izvrsnosti SDŽ, Lokalnog partnerstva za zapošljavanje SDŽ i inovacijskog klastera peterostruke ovojnice usuglašenog sa strateškim dokumentima na LAU 2, NUTS 1, 2, 3, te EU razinama.
